Правила игры в шахматы

15.23K
78

В данной статье рассматриваются правила игры в шахматы для детей и начинающих. Если вам проще осваивать материал визуально, то запустите вышеприведенное видео. Оно больше рассчитано на детей, но подойдет и новичкам любого возраста.

Шахматы — древнейшая игра и издавна ее сравнивалась со сражением. По одной из легенд даже изобретение шахмат связывают с заказом одного правителя-полководца, который хотел получить игру, так сказать, симулятор реального сражения двух армий. И хотя живая кровь в шахматах не льётся, но вполне уместно представить шахматиста как полководца командующего армией фигур, чтобы лучше понять хитрости баталий за шахматной доской. А начать, пожалуй, следует именно с этой самой шахматной доски.

Шахматная доска для начинающих

Естественно, каждый полководец должен изучить расположение и рельеф местности, где ему предстоит планировать и вести сражения. Шахматисту в этом отношении проще, ведь все свои бои он будет проводить на одной и той же «местности», на стандартной шахматной доске. Но уж эту «местность» опытные игроки изучают досконально, помнят буквально по именам собственное имя каждой клеточки, ее цвет, знают в каком месте доски скорее всего будет происходить самая жаркая борьба, как и какие фигуры туда лучше подвести…

Не пренебрегайте изучением шахматной доски!

Театр военных действий где вам предстоит вести шахматные баталии — квадрат, в свою очередь поделенный на черные и белые квадратики — поля. Всего 64 поля, 32 белых и 32 черных.

Черные и белые поля чередуются и, казалось бы, доска симметрична можно как угодно ее повернуть, ничего не изменится. Но это не так. Прежде чем начинать игру убедитесь, что ближнее к вам левое угловое поле черного цвета.

У каждого поля шахматной доски есть свое собственное имя — координаты. Для этого используют латинские буквы a, b, c, d, e, f, g, h и цифры от 1 до 8, написанные по краям доски вот таким образом:

правила шахмат

Ряды из 8 полей, находящиеся напротив каждой из цифр, называются горизонталями, а столбцы из 8 полей, находящиеся напротив каждой из букв, называются вертикалями. Соответственно горизонтали и вертикали и обозначаются своей цифрой или буквой. Горизонталь 1, горизонталь 2… или вертикаль а, вертикаль b и тд. Таким образом каждое поле принадлежит одной вертикали и одной горизонтали, от этого каждое поле и получает свое имя — координаты. К примеру, поле находящееся одновременно на вертикали f и на горизонтали 4 имеет имя — поле f4.

правила шахматы

Поля шахматной доски одного цвета, находящиеся на одной линии называются диагоналями. Легко догадаться, что идут они по диагонали доски.

Правила передвижения фигур 

Шахматные армии выстраиваются на поле боя лицом к лицу. Силы сторон перед сражением абсолютно равны и результат битвы зависит только от таланта и знаний полководцев. Впереди каждой армии выстраиваются пешки.

правила шахмат пешка

У белых 8 пешек по второй горизонтали и 8 пешек у черных по седьмой горизонтали. За спиной у пешек выстраиваются фигуры.

  • по углам доски становятся ладьи:

  • рядом с ладьями встают кони:

  • рядом с конями — слоны:

  • по центру, за спиной пешечной фаланги становится ферзь:
  • и около него король:

Чтобы не перепутать местами ферзя и короля следует запомнить простое правило «Ферзь любит свой цвет«. Таким образом белого ферзя следует ставить на белое поле, а черного — на черное. Та сторона доски где в начальной стоят короли называется королевский фланг, а где ферзи — ферзевой.

Начальное расположение на диаграмме:

На деревянной шахматной доске:

Первый ход в шахматной партии всегда делают белые. Ход — это передвижение одной фигуры с одного поля на другое, свободное либо занятое фигурой соперника.

А теперь разберем, как и какие фигуры делают эти ходы, узнаем возможности своих солдат.

Ладья

Ладья — это прямолинейная и мощная фигура, дальнобойная артиллерия шахмат, может двигаться на любое число полей по горизонтали или по вертикали.

Слон

Слон также дальнобойная фигура, шахматный лучник, может перемещаться на любое число полей по диагонали. Легко заметить, что каждый слон может перемещаться по полям одного цвета, либо только по белым, либо только по чёрным. На поле какого цвета в начальной позиции слон оказался, по полям того же цвета он и будет ходить до конца. Поэтому слонов называют белопольными и чернопольными соответственно.

Ферзь

Самая сильная фигура, совмещает в себе возможности ладьи и слона. Может перемещаться на любое число свободных полей в любом направлении по прямой, по горизонтали, по вертикали и по диагонали.

Конь

Конь самая хитрая фигура. Если остальные фигуры ходят прямо по открытым линиям, то конь не таков. Конь идет на два поля прямо по горизонтали или вертикали в любую сторону, и резко поворачивает на 900 тоже в любую сторону. На диаграмме показано как может пойти конь стоящий на b6. Он перешагивает поля b7 и b8, поворачивает и встает на поле с8. Получается маршрут, похожий на букву «Г». Поэтому легко запомнить «Конь ходит буквой Г». А поворачивать эту «букву» можно как угодно. На диаграмме показаны все ходы коня с поля е5. Следует заметить, при своем ходе, конь обязан пройти «букву Г» от начала, до конца, он не может остановится на середине «буквы».

Интересная особенность коня, это единственная фигура, которая после каждого хода меняет горизонталь, вертикаль, диагональ и цвет поля на котором стоит.

Еще одна хитрость коня, он может «брать барьер», во время своего хода «перепрыгивать» через соседние фигуры. На диаграмме мы видим, что конь на b1 окружен пешками и слоном и, чтобы сделать ход, он, вроде бы, должен ждать, когда ему освободят пространство для хода. Это было бы справедливо для любой другой фигуры, но не для коня. Конь с легкостью преодолевает барьер и может, по желанию игрока, прыгнуть на поля а3 или с3, или d2

Король

Самая главная и ценная фигура. Цель шахматного сражения — взять в плен короля противника, объявить ему мат.

Король так же как и ферзь может перемещаться по горизонтали, вертикали, диагонали в любых направлениях, но только на одно поле.

Однако один раз за партию король имеет право сделать более резвый ход, рокировку. Если все фигуры стоящие между королем и ладьей ушли, а сам король и ладья еще не делали ходов,

король может двинуться к ладье на два поля, а ладья «перепрыгивает» через монарха, закрывая его своей широкой спиной. Так будет выглядеть расположение ладьи и короля после короткой рокировки на королевский фланг:

А так после длинной рокировки на ферзевой фланг:

Обязательно нужно помнить, что, хотя во время рокировки двигаются и король и ладья, по правилам рокировка считается ходом только короля. Поэтому, если хотите сделать рокировку, начинать ее нужно перемещением именно короля на два поля в сторону, а потом перенести ладью. Не следует сначала пододвигать к королю ладью, а потом прятать за нее короля. В этом случае противник может сказать: «Ты сначала дотронулся и двинул ладью, ладьей и ходи, короля не тронь.»

Рокировка невозможна:

  • если король или ладья во время партии уже делали ходы;
  • если между королём и ладьей находится какая-либо фигура;
  • если поле, на котором находится король или поле, которое он должен пересечь или занять, атаковано фигурой противника.

Если атакована или пересекает атакованное соперником поле только ладья, рокировка разрешена.

Пешка

Пешки — рядовые солдаты, пехотинцы шахматной армии. Своими характеристиками пешка напоминает древнеримского легионера. В одиночку, оторванный от строя легионер, как боевая единица, слаб, но строй, где легионеры поддерживают и защищают друг друга, может кого угодно смести со своего пути. В бою фаланга легионеров обречена двигаться только вперед. Если другие рода войск кавалерия, лучники, могут маневрировать, отходить назад, в сторону, то строй пехотинцев-легионеров всегда медленно и неотвратимо движется прямо на врага. Повернуть, отступить, значит, сломать строй и погибнуть.

Пешка так же обязана идти только вперед. С начальной позиции на два или на одно поле, по желанию игрока, следующими ходами — только на одно поле. На диаграмме пешки а2 и b2 стоят на начальной позиции и могут пойти и на два поля и на одно. Пешка а2 на поле а3 или а4, а пешка b2 на поля b3 или b4. Видно, что остальные пешки белых уже ходили, поэтому могут двигаться только на одно поле. Пешка с3 может пойти на поле с4, пешка g6 на поле g7, пешка h5 на поле h6.

У пешки, в отличие от других фигур, просто ход и ход со взятием отличаются. Опять вспомним римского легионера. Прикрытый широким тяжелым щитом-скутумом и вооруженный коротким мечом-гладиусом, легионер колол не прямо перед собой, а наискосок от щита, вперед и вбок. Пешка тоже бьет вперед и вбок, по диагонали на одно поле. На диаграмме пешка d4 уперлась своим щитом в щит черной пешки d5 и не может ее ударить, однако может смертельно ужалить коня на с5. Пешка g6 может пробить ладью на f7 или черную пешку на h7.

Как видим черная пешка е7 стоит на начальной позиции, и поэтому имеет право сделать ход на два поля вперед, на е5. Имеет-то она имеет, но поле е6 находится под боем белой пешки f5, а пехотинцам бегать по полям находящимся в зоне действия вражеского меча чревато. В этой ситуации белая пешка f5 может взять пробежавшую мимо черную пешку, а самой передвинуться на поле е6. Такое взятие называется взятием на проходе. Такое взятие возможно только сразу, ответным ходом на рывок вражеской пешки.

Когда пешка, преодолев все опасности, доходит до горизонтали, она, по желанию игрока, превращается в любую фигуру, кроме короля. В подавляющем большинстве случаев пешку превращают в наиболее сильную фигуру, в ферзя.

Другие правила шахматной игры 

Как известно, в любом сражении солдаты не просто маневрируют на поле боя, они нападают и бьют солдат противника, а сами защищаются от вражеских атак. Шахматные фигуры не исключение, тоже нападают, бьют врага и защищаются от атак.

Ходы в шахматах выполняются соперниками по очереди. Ход может состоять из простого перемещения своей фигуры, а может из взятия фигуры соперника. При этом она убирается с доски, а фигура, которая совершила взятие, ставится на место побитой фигуры.

На диаграмме ферзь черных, при своем ходе, может взять белую ладью на е3, в этом случае ладья убирается с доски, а ферзь побивший ее ферзь становится на поле е3. Также ферзь может взять слона не а6. При этом слон убирается, а ферзь становится на а6. Показаны также другие возможные взятия разными фигурами.

Нападение на короля называется шахом. На диаграммах показан шах королю от различных фигур.

Игрок обязан защитится от шаха. Сделать это можно тремя способами — уйти королем, закрыть короля своей фигурой, взять атакующую фигуру противника. На диаграмме белый ферзь напал на черного короля, объявил шах. Черные могут уйти королем, закрыться ладьей или взять шахующего ферзя слоном.

Если возникла позиция, когда король находится под шахом, а игрок не может сделать ни одного хода, чтобы его избежать, это значит, что королю поставили мат. С арабского словосочетание «шах мат» переводится как «король умер». Главная цель игры поставить мат королю противника. В шахматах означает проигрыш. Партия заканчивается.

На диаграмме мат черному королю. Белая ладья d8 дает шах, закрыться или взять напавшую ладью невозможно, так же как уйти от шаха.

Шахматные партии не всегда играются до мата. Часто игрок получивший плохую позицию и считая свое положение безнадежным, сдается не дожидаясь мата, так как уверен, что мат рано или поздно неизбежен. Однако даже в самой тяжелой позиции, при невнимательности противника, проигрывающий игрок может избежать поражения и потребовать ничью.

Если возникает позиция, при котором сторона, имеющая право хода, не может им воспользоваться, так как все её фигуры и пешки лишены возможности сделать ход по правилам, причём король не находится под шахом, это значит, что на доске пат. Партия заканчивается, объявляется ничья.

На диаграмме у белых ладья и король, против одинокого черного короля. Белые предвкушают победу и готовы в несколько ходов поставить мат и выиграть. Однако очередь хода черных. Шаха им нет, а ходить некуда. Брать ладью нельзя, она под защитой короля, поля а7 и b8 под боем ладьи. Пат. Ничья.

Другая ничейная ситуация это троекратное повторение. Часто достигается вечным шахом. На диаграмме у белых материальный перевес и следующим ходом они готовы поставить мат. Однако ход черных и они ходят ферзём на f2 и объявляют шах. Белый король обязан отступить на h1, другого способа защитится нет. Но черные вновь делают шах, возвращаясь ферзём на f1. У белого короля нет выбора кроме как вернуться на h2. Избежать непрерывных шахов нет возможности. И после троекратного повторения позиции объявляется ничья.

Также ничья фиксируется:

  • если обе стороны сделали 50 последних ходов без взятия и без хода пешкой;
  • если на доске осталось недостаточно фигур для постановки мата.

Ну и конечно, игроки имеют право по взаимному согласию зафиксировать ничью, если ни один из них не видит пути к выигрышу.

Начинающему шахматисту ещё следует запомнить важное правило, шахматные полководцы, отдав необдуманный приказ не могут его сразу отменить. Назад ходы не берут, а прикоснувшись к фигуре, обязаны ею пойти. «Тронул — ходи!»

(15234)

Comment(78)

  1. Играть в шахматы научился еще в детстве. В восьмом классе ходил на кружок, посвященный этой игре, но не долго. Помню, как частенько коротали вечерок с отцом за шахматами. А сейчас в моем окружении и играть то никто не умеет, очень жаль.

  2. Chess is a unique intellectual sport. Playing this game will help train the brain, stimulate thinking. It would be great if the kids loved it

    1. Шахматы очень увлекательная игра. Я занимаюсь шахматами по сей день и мне очень нравится.

  3. как многолетний тренер и мастер спорта израиля считаю матерьял очень нужным пользуйтесь доброкачественным матерьялом

  4. С детства знаю, что эта игра отлично развивает логику и математические способности. И еще не каждому дано стать хорошим шахматистом, здесь нужны усидчивость и терпение. Я очень уважаю тех, кто умеет хорошо играть в шахматы, у меня самого не получается.

  5. Сейчас. мало того что многие дети и подростки не умеют играть шахматы, так если даже начинают учиться, то учатся чаще всего неграмотно и неправильно. Большой совет родителям , если хотите научить своих детей шахматам учите классической игре. На этом сайте я увидела действительно правильному обучению шахмат, очень советую. Я это советую не с потолка, моё ребёнок тоже учился шахматам, путём проб и ошибок, я пришла к выводу, что основа — это классика.

  6. шахматы улучшают память.те кто играют в шахматы намного лучше все запоминают.также благодаря шахматам у людей появляется способность концентрироваться.шахматы мсогут помочь в принятии лучшего решения во всех сферах жизни.

  7. Пробовал заниматься разными видами спорта, но всю жизнь нравились шахматы. О пользе игры можно говорить много. И развивает мышление, и позволяет отдохнуть, а главное думать по жизни на три хода вперёд)

  8. Отец меня обучал игре в шахматы с 4-х летнего возраста, мечтая вырастить чемпионку мира, но дорасти я смогла только до 1 разряда. Не смотря на столь скромные показатели навыки пригодились мне в жизни, ведь учится мне было легко и в школе, и в институте. А данный материал очень хороший, рекомендую .

  9. Раньше книжки выпускались, я по ним и учился, так вот там были разные задачи, например, мат в 2 хода, мат в 3, ничья, пат. Неплохо бы эту вещь реализовать и здесь, за решенную задачу- баллы, рейтинг и тп и тд

  10. Шахматы не просто захватывающая игра,она развивает мышление на несколько шагов вперёд.Дети,занимающиеся шахматами хорошо знают математику и хорошо считают.

  11. Играть в шахматы меня учили с 6-летнего возраста,во всяком случае я знала как двигаются фигуры.Продолжение обучения последовало когда я вышла замуж.Муж объяснил что такое гамбит,вилка,шахматный этюд и многое другое.Мужа уже нет,но я и до сих пор мыслю в «шахматном порядке»,так как они развивают логическое мышление,помогают просчитать различные выходы из жизненных ситуаций.

  12. Что можно сказать про шахматы? Наверное одна из самых интеллектуальных игр ,которые есть на земле. Очень развивает память, логику , умение размышлять на перед! Советую у кого есть дети начинать привлекать с малого возраста. Потом увидите как игра пригодиться в будущем.

  13. Мне в детстве очень нравилось играть в шахматы, да сейчас бывает с другом играем по выходным, эта игра словно как в жизни, неправильно обдумал ход можешь проиграть, чтобы в нее хорошо играть надо ее хорошо изучать и понимать как правильно делать ход чем рисковать ради победы.

  14. Что-то я не помню, это официальное правило про ничью при 50ти последних ходах без взятия и без хода пешкой? Понятно, что на практике оно вряд ли когда применяется, но как и кто отслеживает это на официальных соревнованиях?

  15. В шахматы научился играть ещё в детстве хотя никаких кружков или секций в нашей сельской школе не было. Шахматы были популярны в то время (70 годы) Карпов и Каспаров были знамениты а сейчас даже не знаю кто чемпион мира.

  16. Я в детстве играл в шахматы с огромным удовольствием. Было очень интересно. Сейчас, к сожалению, нет времени поиграть.

  17. На первый взгляд вроде всё просто, 64 клетки, пешки и фигуры, ясные для них правила. Но на самом деле какая интеллектуальная, умнейшая игра, победить в которой можно только превосходя соперника в логическом мышлении, просчете в уме возможных вариантов достижения выигрыша, каковых есть множество, умении длительно концентрировать свое внимание на анализе совершаемых игроками действий.

  18. Шахматы , очень полезная игра. Она заставляет человека думать и для жизни — это нужно в первую очередь. Когда умные люди собираются играть и при этом на чемпионатах, всегда интересно наблюдать.

  19. далеко не каждый может научить играть в шахматы. По своему опыту знаю (у самого нет шахматного образования-я имею в виду какой-либо шахматный кружок или школу), что неоднократные попытки научить сына играть в шахматы или хотя бы вызвать у него интерес к ним, успехом не увенчались. Но удалось подсунуть ему хороший учебник, и он через два дня знал все, чему я его безуспешно пытался научить в течение нескольких недель. Дальше его уже не надо было подталкивать. Играл сам с шахматной программой, через некоторое время стал обыгрывать деда-перворазрядника. Шахматистом он не стал, но в учебе и науке это ему здорово помогло

  20. Отличный материал! Всё что нужно для заинтересованного начинающего шахматиста. Написан доступным и понятным языком, учитывая малый возраст юного пользователя.

  21. Вот всё-таки какая фигура лучше, кони или слон? И что лучше конь и слон вместе или одна ладья?

  22. Совсем недавно познакомился с такой замечательной игрой как шахматы,с детства эта игра интересовала меня,теперь появилась возможность исполнить своё желание,занимаюсь в секции по шахматной игре уже пол года и очень доволен что выбрал эту классификацию, развивается ум и мышление,также нашёл много друзей по общим интересам.

  23. Друзья,всем доброго времени суток!)
    Шахматы это прекрасная,древняя игра для всех интеллектуалов нашей планеты!)

  24. Статью прочитал мельком и немного глянул видео , не дело когда дети объясняют правила столь интеллектуальной игры , в куклы пускай играют и делятся впечатлениями с подружками !!!

  25. Очень увлекательная и полезная игра. Развивает логику и мышление у занимающегося. Учит принимать быстрые и обдуманные решения в условиях временной ограниченности. Также способствует развитию усидчивости и терпению, поскольку отдельные партии длятся по несколько часов. Тренирует память. Рекомендую Всем

  26. Я немного играю в шахматы, но после прочтения этой статьи я понял, что многие важные детали игры неизвестны, я буду внимательно изучать ее, чтобы улучшить игру, спасибо автору.

  27. Игра довольно таки сложная, но увлекательная. Конечно, лучше всего эту игру осваивать играя с кем-либо, так гораздо лучше будет осваиваться даже начиная с самых «азов». Меня например очень давно этой игре обучил отец. И литература, посвященная шахматам, скорее всего направлена на демонстрацию различных шахматных турниров, комбинаций и т.д. Вначале нужно освоить простейшие ходы, чтобы знать как может «ходить» каждая фигура, а затем уже изучать различные комбинации. Но, опять таки, в эту игру лучше всего играть вместе с партнером, и чтобы он попутно обучал премудростям этой игры.

  28. На самом деле, шахматы — очень хорошая и интересная игра, она сложная, лучше освоить эту игру, играть с родителями или друзьями, намного проще.

  29. Популярная задача в шахматной партии – это получение перевеса в дебютной стадии игры. В большинстве случаев это достигается освоением определенных вариантов с дальнейшим их применением. Однако за дебютом, следует миттельшпиль, а за ним эндшпиль. И перевес, которой с трудом мог быть завоеван в начале, уже с легкостью может быть утрачен в середине или окончании игры. Это говорит о том, что шахматы требуют целостного изучения.

    Более того, нередко начинающим шахматистам советуют начать освоение шахмат именно с эндшпиля. Это объясняется тем, что в партии равносильных игроков с большой вероятностью ни тот, ни другой не получит перевеса по дебюту, а после разменов в миттельшпиле и перехода в эндшпиль, победы достигает тот, кто лучше знаком с заключительной стадией игры.

  30. Мне очень нравится игра в шахматы. Можно победить тремя ходами, а можно играть трое суток Смотря какой соперник попадется.

  31. Шахматы одна из старинных настольных игр, в которую с удовольствием играют и сейчас. Как по мне играя в шахматы человек развивается т.к. игра не простая и внимательность нужна на протяжении всей игры, каждый ход должен быть продуманный и вести к логическому завершению, то есть победе. Когда не с кем поиграть в шахматы, тогда включаю онлайн и играю по сети.

  32. Шахматы отличная игра. Шахматисты интересные люди особенно Карпов написал кучу книг по шахматам был три раза чемпионом мира. Вспоминаю его драматические турниры с Корчным это целая история жизни страны

  33. В детстве играли в шахматы с братом-двойняшкой.Бились за «я победил».С возрастом пришли новые увлечения.А сейчас уже внук учится в шахматной школе.Хорошая альтернатива компьютерным стрелялкам.

  34. Я сам в детстве играл в шахматы. Имел аж целый второй разряд. Был капитаном детской команды. Что сказать шахматы это классная игра. Но сейчас у меня другие проблемы.всем советую поиграть.Удачи.

  35. я считаю что шахматы отличная игра и она развивает людей шахматы нужно учить играть детей чтобы они не сидели за компьютором чтобы хоть как то развивались есть дети которые отличто играют шахматы и обыгрывают взрослых потомучто они очень умные и развитые .
    Популярная задача в шахматной партии – это получение перевеса в дебютной стадии игры. В большинстве случаев это достигается освоением определенных вариантов с дальнейшим их применением. Однако за дебютом, следует миттельшпиль, а за ним эндшпиль. И перевес, которой с трудом мог быть завоеван в начале, уже с легкостью может быть утрачен в середине или окончании игры. Это говорит о том, что шахматы требуют целостного изучения.

    Более того, нередко начинающим шахматистам советуют начать освоение шахмат именно с эндшпиля. Это объясняется тем, что в партии равносильных игроков с большой вероятностью ни тот, ни другой не получит перевеса по дебюту, а после разменов в миттельшпиле и перехода в эндшпиль, победы достигает тот, кто лучше знаком с заключительной стадией игры.

  36. Шахматы укрепляют мозг. Это точно)))) Лично я впервые открыла для себя эту игру во дворе у дедушки. Конечно сейчас всё более цивилизовано. Но по прежнему люди владеющие этой игрой вызывают восторг!!!

  37. Моя любимая игра
    люблю вечерами посидеть с соседом за игрой
    бывало наши шахматные баталии заканчивались далеко за полночь
    если бы не жена вообще бы спать не ложились

  38. Хм , довольно интересная статься. Давно хотел научиться играть , после прочтения этой статьи начал хоть что-то понимать. Спасибо большое за эту статью. Реально помогает понять правила. Шах и мат !

  39. Отличная игра. Не только интересная, но и развивает гибкость мышления и логику, учит планировать свои шаги. Очень жаль, что сейчас с развитием интернет-технологий и созданием онлайн стрелялок, о шахматах стали забывать.

  40. Раньше, безусловно, было намного больше шахматных клубов. Помню, что родители начали водить меня в такой клуб ещё в шесть лет. Чем раньше ребёнок начинает впитывать в себя эту игру, тем больших результатов он может достичь. Даже если вы не станете гросссмейстером, то эта игра заложит развитие логики и математики. Я понимаю, почему, к примеру, стало существовать больше секций, клубов спортивных, а шахматные ещё кое где есть. Зачем миру думающие люди. Ведь они начнут мыслить логически, а самое страшное, что начнут думать и делать выводы. Это ни к чему. Это опасно. Если же вы всё-таки хотите добра для своего ребёнка, то привейте ему любовь к этой игре. Это огромная польза.

  41. Впервые я познакомился с правилами игры в шахматы в первом классе еще во времена СССР. Тогда же стал играть. Поначалу почти ничего не получалось. Тогда я стал читать шахматную литературу и постепенно результаты стали улучшаться. Со временем я заметил, что у меня улучшилось логическое мышление, я научился анализировать ситуацию, причем не только за шахматной доской, в жизни я старался по возможности просчитывать свои действия на несколько ходов вперед, я стал более целеустремленнее, что помогло мне в моей дальнейшей жизни. И за все это я хочу сказать спасибо такой прекрасной, древней, но современной игре как шахматы!

  42. Шахматы очень увлекательная игра которая позволяет развивать мышление и планировку своих действий. Также она помогает концентрироваться. Полезная не только для детей но и для взрослых.

  43. Шахматы очень интересная и полезная игра для развития.Меня научил играть дедушка,по началу было сложно, но чем больше играла тем интересней было.Сейчас даже в школьной программе появился урок шахмат.Дочери уроки шахмат очень нравятся и мы часто с ней играем.

  44. Я учился в институте с шахматистом. Он был кмс и все пытались его обыграть. Но никто не смог. Так он говорил , что может сыграть вничью с любым шахматистом.

  45. Игра довольно таки сложная, но увлекательная. Конечно, лучше всего эту игру осваивать играя с кем-либо, так гораздо лучше будет осваиваться даже начиная с самых «азов». Меня например очень давно этой игре обучил отец. И литература, посвященная шахматам, скорее всего направлена на демонстрацию различных шахматных турниров, комбинаций и т.д. Вначале нужно освоить простейшие ходы, чтобы знать как может «ходить» каждая фигура, а затем уже изучать различные комбинации. Но, опять таки, в эту игру лучше всего играть вместе с партнером, и чтобы он попутно обучал премудростям этой игры.

  46. Меня дедушка учил играть в шахматы еще в детстве, изначально было сложно но потом со временем я втянулся, и теперь играю постоянно.

  47. Я еще в детстве училась играть в шахматы,это игра позволяет сосредоточится на игре, просчитать все возможные хода, вообщем развивает умственное мышление. Игрой стоит заниматься зря я ее забросила, а теперь все времени не хватает начать все сначала, нужно бы как то возобновить игру!

  48. Научился играть в шесть лет)) В моем еще советском детстве они заменяли компьютер. А в армии (тоже советской) мы в шахматы играли на масло)))

  49. Хорошая статья! Сам я научился играть в шахматы в армии! Конечно сейчас все забыл, но надо вспомнить. Я считаю, что шахматы очень развивают мышление! Лучше чем всякие компьютерные игры)

  50. Во всех видах спорта время от времени вносятся какие-то изменения в правила. Думается, в этом нуждаются и шахматные правила. Чтоб по-настоящему шахматисты стали думать с первого хода. А то используют классические дебюты, продуманные на много ходов вперед.

  51. Я в шахматы играю с детского садика,именно там меня научили и натаскали играть в эту с моей точки зрения фантастическую игру.Я в шахматы влюбился и до сих пор не могу успокоиться.Нет нет да сыграем с другом партию другую.Прежде всего шахматы развивают логическое и тактическое мышление.А прощитывать ситуацию на несколько шагов вперед,мне кажется это всегда пригодится в жизни.

  52. Я научился играть в шахматы в классе 3-5, точно и не вспомню, но играл не думая, просто знал как играть, а потом забыл, но в классе 8-9 играли друзья ну и меня обыграли, поставив мне детский мат, многие знают, я был шокирован и начал играть постоянно, набрался опыта и начал выигрывать тех кто меня до этого легко обыгрывали, естественно нужно играть с теми кто сильнее, что бы на месте не стоять, а так игра учит многому, начинаешь мыслить по иному, память развивается, на хода 2-3 думаешь заранее если логическая игра, мышление сильная штука.

  53. В теории белые могут заматовать черного короля уже на третьем ходу, но, в свою очередь, и проиграть уже на втором! Такой вид мата называют «дурацким».
    В Древней Индии в шахматы играли на пальцы. Побежденному отрубали палец на руке.

  54. Полезная статья! играю в шахматы лет с 7-8. Шахматы развивают ум, а также в процессе игры активно используется оперативная и долговременная память. Шахматы учат логически мыслить, концентрироваться, запоминать информацию. Спасибо за статью

  55. The game is rather complicated, but exciting. Of course, it’s best to master this game while playing with someone, so it will be much better to master even from the very basics. Thank you very much for this article. Useful not only for children but also for adults.

  56. Шахматы – универсальный тренажер ума. Игра полностью загружает оба интеллекта, логический и образный. При обдумывании ходов работают обе полушария мозга. Говорят,что французские ученые делали такие исследования и результат превзошел ожидания.

  57. Очень интересная игра! Помню в детстве нас научил сосед дядя Вася и мы играли дни напролет! Жаль, что тогда не было у нас доступа к таким статьям. А игру не зря начинают преподавать в школе — очень развивающая игра!

  58. Шахматы очень увлекательная игра которая требует анализа ходов на перед. Эта игра развивает стратегию у человека. Чем раньше вы научитесь играть в эту игру тем раньше вы будет лучшее думать.

  59. Всегда хотел научиться играть в шахматы, но времени не хватало. А тут сын в школе записался на кружок. Решили вместе с ним изучить. Спасибо за такую хорошую статью. Нам очень помогла. Играть в шахматы научиться нужно и никогда не поздно. Логическая игра с концентрацией внимания, действительно интересно и захватывает. Это вам не компьютерные игры-стрелялки.

  60. Игра довольно таки сложная, но увлекательная. Конечно, лучше всего эту игру осваивать играя с кем-либо, так гораздо лучше будет осваиваться даже начиная с самых «азов». Меня например очень давно этой игре обучил отец. И литература, посвященная шахматам, скорее всего направлена на демонстрацию различных шахматных турниров, комбинаций и т.д. Вначале нужно освоить простейшие ходы, чтобы знать как может «ходить» каждая фигура, а затем уже изучать различные комбинации. Но, опять таки, в эту игру лучше всего играть вместе с партнером, и чтобы он попутно обучал премудростям этой игры.

  61. Отличная статья, очень хорошее объяснение, я хотел бы научиться играть усердно, и на самом деле я буду продолжать эту статью, чтобы изучить ее, так как у меня есть игра в течение длительного времени. Я знаю, что ваше главное преимущество отражается в памяти, которая меня радует. Exitos!

  62. Это элитарная игра с многовековой историей! Можно назвать универсальным тренажером для мозга. В кругу друзей и знакомых отличное время проведения !

  63. древнейшая игра и издавна ее сравнивалась со сражением. По одной из легенд даже изобретение шахмат связывают с заказом одного правителя-полководца, который хотел получить игру, так сказать, симулятор реального сражения двух армий. И хотя живая кровь в шахматах не льётся, но вполне уместно представить шахматиста как полководца командующего армией фигур, чтобы лучше понять хитрости баталий за шахматной доской. А начать, пожалуй, следует именно с этой самой шахматной доски
    Играя в шахматы ты весилишься, получаешь радость, а самое главное ты получаешь знания.

  64. Мои родители познакомились благодаря шахматам, мама не знала правил, а папа предложил ей рассказать и показать. Теперь по сей день , мама выигрывает у папы) А теперь мама учит меня) и статья мне очень помогла)

  65. Замечательная статья. Шахматы древнейшая и интересная игра.Развивает память,наблюдательность,стратегическое мышление.Игра в шахматы не имеет возрастных ограничений. Играть могут и взрослые,и дети. Согласитесь,замечательная игра во все времена?

  66. Когда впервые захотела рассказать своему сыну о шахматах, то вместа мы посмотрели (на мой взгляд) одни из самых лучших фильмов : «Гроссмейстер» (1972) и «В поисках Бобби Фишера» (1993). Это просто гениальные фильмы. В наше время непросто найти хороший шахматный клуб, где с увлечением занимаются как дети, так и взрослые. Жаль, конечно…. А статья действительно хорошая, очень подробно и доступно все написано. Спасибо автору

  67. Очень хорошая статья! Сейчас как раз обучаем игре в шахматы, а здесь все так понятно, еще и с картинками, для ребенка – то, что нужно!

  68. С первого класса играю в шахматы, очень
    полезная интеллектуальная игра. Считаю что нужно развивать и популяризировать эту игру среди школьников

  69. В детстве помню очень многие увлекались шахматами, я тоже не была исключением. Помню, как после школы устраивались турниры. Часто брали литературу в библиотеке о шахматах, знали всех чемпионов мира по шахматам, наших Карпова и Каспарова. Безусловно, игра заслуживает уважения, развивает логическое мышление.

  70. Очень интересно и доступно написано.. но я вот никак не могу заставить себя научиться играть в шахматы.. сын научился от отца ..а я вот нет .. ребенок просит сыграть .. а яне могу .. стыдно.. поэтому придется здесь посидеть . и внимательно изучить!!

  71. Доступно написано.. но я вот никак не могу заставить себя научиться играть в шахматы.. сын научился от отца ..а я вот нет .. ребенок просит сыграть .. а яне могу .. стыдно.. поэтому придется здесь посидеть . и внимательно изучить!!

  72. Помню как в детстве научился играть в шахматы, а потом играл в них еженедельно с родителями и родственниками, доски тогда ещё были деревянные и лакерованные, пахли клеем каким-то, приятные на ощупь. Лучшая игра в мире, я бы сказал, главная тактическая игра, которая и в фильмах, и в жизни постоянно находит применение. Никогда не применял названия клеток и будильник, правда, да и на мелочах рокировки не зациклевался, спасибо что просветили!

  73. Эта игра Ну где ещё, как ни в шахматах, можно полностью прочувствовать, сколько разных вариаций действий существует, и как сильно может изменить исход игры любой ход. Ведь все как в жизни, разве нет? Играю с 12 лет, всем рекомендую!

  74. Я приехал сюда благодаря другу, который порекомендовал мне его содержание, и я не жалею, что выслушал его и приехал. Я давно ищу игру в шахматы, думаю, что она может расслабить многих людей, страдающих от стресса, в том числе и меня, это также семейная игра, в которую может вмешаться каждый. 🙂

  75. Да, шахматы сложная игра,но научиться может каждый. Вот мой ребенок,например,начала заниматься шахматами,результат — призовые места на соревнованиях, хорошо влияет на учебный процесс в целом. Главное время не убивает попусту на смартфоны.Сейчас в нашем населенном пункте упор делают на развтие шахмат. Это очень хорошо!

  76. Когда то я своего сына отдал в шахматную школу, Теперь он обучает шахматам моего внука и признаёт, что умение играть в шахматы дало ему в жизни очень много. А эта статья помогает не только обучать ребёнка, но и хорошо мотивирует его.

  77. Иногда кажется, что шахматы — это игра небожителей, а на самом дела просто необходим хороший учитель и желание разобраться. Просто и доступно, делайте больше таких пояснительных уроков.

ХОЧЕШЬ ОСТАВИТЬ СВОЙ КОММЕНТАРИЙ? ПИШИ НИЖЕ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *